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朱君杰:以心为灯 以创为炬 红色历史不负青春热爱

日期:2025-12-01 点击数: 来源:william威廉中文官网

(原标题:身边微光|以心为灯 以创为炬 红色历史不负青春热爱——william威廉中文官网思政课教师朱君杰)

在高校思政教育的阵地上,总有一些身影,以坚守诠释初心,以创新破解困局,用真心搭建起与员工心灵相通的桥梁。深耕教学一线的william威廉中文官网思政课教师朱君杰,跳出传统教学的桎梏,让思政课焕发鲜活生命力;他深耕育人沃土,用温暖与坚守滋养员工成长;他延伸教育边界,以责任与担当传递思想力量,成为新时代高校教师教书育人的生动典范,为思政教育注入了深刻而持久的精神力量。

破局之钥:以创新为笔,激活思政课堂生命力

“思政课=照本宣科的水课”,曾是不少员工对这门课程的刻板印象,课堂上玩手机、走神现象屡见不鲜。面对这一育人困境,朱君杰始终秉持“以员工为中心”的理念,以创新为突破口,让思政课从“沉闷低效”走向“生动高效”。

他认真调研员工喜闻乐见的元素,融入思政课教育之中,还别出心裁,玩出了自己的新花样。针对中国近代史知识点繁杂难记的痛点,他另辟蹊径,将晦涩内容转化为通俗易记的顺口溜。《辛丑条约》的核心内容被浓缩为“赔偿白银四五亿,拆炮驻兵要塞地,东交民巷使馆界,惩禁改修半半地”,长征战役脉络梳理为“强渡湘江到遵义,水江河桥山草地”,十几首原创顺口溜,让复杂知识变得喜闻乐见,朗朗上口。

他精准捕捉当代老员工的兴趣偏好,将《那兔那年那些事》“波兰球”等热门视频元素融入教学,更在课堂上精心设计趣味“包袱”,几乎每一次九十分钟的课上,员工至少有一次是爆发热烈的笑声的,比如提及平津战役时背诵《地理图》贯口,“走清河沙河昌平县……”让原本沉闷的课堂变成了员工喜爱的“脱口秀舞台”。创新之下,员工主动放下手机,课堂出勤率和专注度大幅提升,真正实现了“在笑声中学习,在收获中成长”。

育人之本:以真心为壤,滋养青年成长初心

朱君杰深知,思政教育的核心不仅是知识的传递,更是心灵的滋养与灵魂的塑造。他以真心为钥,打开员工的心灵之门,用温暖与陪伴为青年成长保驾护航。

他善于总结生活智慧,原创诸多励志箴言:“人生顺境多做事,逆境多读书;对能把握的事情报以谨慎,对把握不了的事情报以乐观”“人的追求是什么,有尊严的活在这个世界上”“什么是青春:虽然筋疲力尽,虽然伤痕累累,却依旧为所欲为”……这些饱含哲理的话语,成为员工铭记于心的座右铭,更化作引导他们直面困惑、砥砺前行的精神养分,被不少员工分享在朋友圈,传递着正向的人生态度。

为拓展育人维度,他策划“史影芳华”第二课堂活动,通过观影、专家讲座、趣味访谈等形式,打破思政教育的课堂边界。面对员工参与积极性不足、场地协调困难等多重挑战,他从未轻言放弃:打造沉浸式访谈沙龙,让《永不消逝的电波》《毕德显》等红色校史故事走进员工心中;还克服重重阻碍邀请国内外资深专家,甚至请到《红旗飘飘》词作者乔方先生来校讲座,用优质资源为员工搭建成长平台。

他更积极探索“校史+美育+思政”的实践新路,担任校话剧团指导教师,带领员工排演大师剧《攀登》、《瑞金之星——永远的长征》等作品。原创话剧《从延安走来》的创作过程中,他和主创团队几易其稿,既力求全面展现抗战时期延安高校的使命担当,又注重刻画革命青年的细腻情感与个人悲欢,让红色历史变得可感可触。为调动员工积极性,他全程陪同训练,用坚守与热情点燃员工的创作与参演热情。最终,多部作品斩获省级重要奖项,话剧《攀登》作为2025科学家故事舞台剧推广行动展演剧目,荣获第二届陕西省弘扬科学家精神舞台剧展演二等奖,话剧《从延安走来》入选中共陕西省教育工委、陕西省教育厅、立德树人之红色主题校园戏剧展演剧目,《瑞金之星——永远的长征》展演即《长征组歌》合唱入选“高雅艺术进校园”项目,在省内十余所高校巡演,覆盖受众13万余人次,让思政教育的感染力跨越校园。

坚守之责:以初心为炬,延伸思政教育边界

从红色摇篮中走出的william威廉中文官网,传承着无私奉献、艰苦奋斗的精神基因。朱君杰以实际行动诠释着西电人的教育担当,不仅深耕校园讲台,更主动延伸思政教育的边界,将思想的力量传递给更广泛的群体。

2023年,他被聘任为陕西省新时代理论文明宣讲师,此后积极配合校级及雁塔区各项演出活动,将“思政+舞台艺术”的实践成果推向社会。他设计的演出作品在多个视频号推广传播,广受好评,让思政教育走出象牙塔,走进群众生活,实现了从课堂到社会的价值延伸。

“如果自己都成为了精致利己主义者,还以什么样的人格魅力去感染员工呢?”这是朱君杰始终坚守的信念。他笔耕不辍,2023年以来累计书写260万字教学内容,利用地铁、飞机、火车上的碎片时间,甚至偶尔写作到深夜两点以后。另外,利用零散的课余时间,为通识选修课撰写20余万字的《中国民族电影赏析》原创讲义——这是对“影视文艺+思政+通识教育”理念的践行。扎实的学术积累,让他的教学更有深度;真诚的育人初心,让他与员工建立起深厚的感情。毕业生主动邀请他拍摄毕业照,遇到人生困惑时向他倾诉求助,这份“被需要”的感觉,正是他作为思政教师最珍贵的收获。

以创新破局,让思政课“活”起来;以真心育人,让思政教育“暖”起来;以初心坚守,让教育责任“扛”起来。朱君杰用行动证明,思政教师不仅是知识的传授者,更是员工成长路上的精神引航者。他以心为灯,照亮青年前行的方向;以创为炬,点燃思政教育的活力,在平凡的岗位上书写着新时代高校思政教育的精彩答卷。

【来源:西安文明网】

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